Pada peringkat awal falsafah pendidikan awal kanak-kanak bahawa kanak-kanak dipercayai akan menjadi pembelajar yang aktif dan dapat belajar secara terbaik apabila mereka;
1. Membina kefahaman menikut kadar perkembangan interlektual masing-masing.
2. Merancang dan berkejasama dengan rakan dan orang dewasa.
3. Menyelesaikan masalah.
4. Mencipta konsep dan mencipta semu
No comments:
Post a Comment