Ruang dalam pusat dan sekolah Reggio Emilia masih dirasakan peribadi (personal) mengikut cara yang lain: keadaannya penuh dengan hasil kerja kanak-kanak. Setiap sudut di mana sahaja terdapat lukisan, lakaran dan binaan kertas, binaan dawai,kolaj lutsinar, cahaya berbagai warna dan mobil di gantung yang bergerak perlahan di atas kepala. Malahan terdapat di tempat yang tidak dijangka seperti laluan ke bilik air atau tangga. Gambaran hasil kerja guru dapat dilihat menerusi gambar foto kanak-kanak, dialog bersama kanak-kanak di pamerkan untuk membantu pemerhati memahami proses pemikiran dan penerangan kanak-kanak.
No comments:
Post a Comment