“Perlukah
kanak-kanak yang masih kecil dibenarkan untuk meneroka, bertanya, bermain dan
membuat penemuan?” Mungkin arahan terus dapat membantu kanak-kanak belajar
fakta khusus dan kemahiran tetapi bagaimana dengan rasa ingin tahu dan
kreativiti? Adakah keupayaan paling penting untuk pembelajaran jangka panjang? ...
Bagaimana pun belajar daripada guru dapat membantu kanak-kanak mendapat jawapan
yang khusus lebih cepat. Ia juga membuat mereka kurang untuk membuat penemuan maklumat
baru tentang masalah dan untuk membuat penyelesaian baru yang tidak dijangka. Fikirkan untuk direnungkan.
No comments:
Post a Comment