Berfikiran simbolik merupakan ciri kanak-kanak praoperasi. Kanak-kanak di taska berupaya memikirkan secara mental menggambarkan simbolik objek, peristiwa dan tindakan. Keupayaan pemikiran simbolik apabila meningkat apabila bahasa digunakan membolehkan kanak-kanak taska berfikir ke hadapan, menyelesaikan masalah, menjangka akibat tanpa melakukan aktiviti untuk tindakan.
hye sir, what do u think about questions exam for subject penilaian dalam pendidikan awal kanak-kanak? i think it was quite hard...
ReplyDeleteMy advise you need to read a lot of books related with the course.
ReplyDelete