Apa itu satu, dua, tiga?

Kanak-kanak memahami nombor bukan seperti orang dewasa. Sekiranya kanak-kanak disuruh menghafal sebutan nombor, dia hanya tahu menyebut tetapi tidak memahami nilai nombor. Ini menyebabkan pembelajaran matematik menjadi bosan kepada kanak-kanak. Malahan ada yang tidak suka matematik disebabkan asas mengenali matematik tidak disesuaikan dengan keupayaan kanak-kanak itu sendiri. Artikal ini membicarakan pengajaran matematik di tadika yang mungkin dapat membantu pendidik tadika.