Cabaran mengajar kanak-kanak laki-laki di tadika

Ramai guru merasakan kanak-kanak laki-laki agak sukar dikawal berbanding kanak-kanak perempuan. Kanak-kanak laki-laki agak aktif dan tidak boleh duduk diam untuk menumpukan sesuatu aktiviti. Kebanyakan aktiviti kanak-kanak laki-laki kasar dan lasak. Contohnya berlari, memanjat, berguling dan bergumpal dengan rakannya. Hal ini tidak digemari oleh guru di tadika. Artikal ini diharapkan dapat membantu guru untuk memahami sikap dan tingkahlaku kanak-kanak laki-laki.

 

Masalah penglihatan kanak-kanak tadika

Masalah penglihatan kanak-kanak boleh mengganggu pembelajaran di tadika. Jika terdapat kanak-kanak membaca terlalu dekat dengan buku, guru perlu memberi perhatian dengan memeriksa keadaan kanak-kanak sama ada boleh nampak pada jarak yang sesuai ketika membaca. Maklumkan kepada ibu bapa untuk membuat pemeriksaan mata. Artikal ini boleh dijadikan panduan untuk menangani masalah penglihatan kanak-kanak di tadika.

 

Memilih buku bacaan kanak-kanak tadika

Jika anda ke kelas tadika cuba perhatikan buku-buku yang terletak di sudut bacaan. Adakah buku-buku itu sesuai dengan kanak-kanak lingkungan 5 tahun hingga 6 tahun? Tidak semua guru-guru terdedah dengan cara pemilihan buku yang sesuai dengan sasaran pembaca kanak-kanak. Oleh sebab itu kanak-kanak tidak berminat dengan buku-buku yang tersebut. Akhirnya buku itu sekadar menjadi bahan hiasan dan pameran sahaja. Artikal ini mungkin sesuai untuk dijadikan panduan memilih buku bacaan untuk kanak-kanak di tadika.

 

Persekitaran Membina Kepelbagaian Kecerdasan

Kadangkala kita terlepas pandang untuk mengimbangi persekitaran ruang pendidikan awal kanak-kanak iaitu di tadika mahu pun di taska. Sebenarnya ruang pembelajaran itu dapat membina bakat kecerdasan kanak-kanak. Kecerdasan setiap individu itu berbeza. Oleh sebab itu kita akan lihat kanak-kanak mempunyai perbezaan ketika memberi tumpuan di sudut pembelajaran. Artikal ini boleh dijadikan panduan untuk pendidik kanak-kanak untuk mengimbangi persekitaran dengan kepelbagaian kecerdasan.