Terdapat tiga langkah membina kurikulum kognitif yang perlu diberi pertimbangan jika modelnya memberi kesan yang maksimum. Pertama, mengunakan sepenuhnya cadangan spontan dan minat yang datang daripada kanak-kanak. Kedua, pengembangan secara horizontal minat kanak-kanak menerusi penambahan maklumat dan pengalaman. Ketiga, perkembangan kurikulum secara vertikal yang memberi peluang untuk diamalkan terhadap keupayaan pembentukan sesuatu konsep yang jangka panjangnya akan meningkatkan kecekapang intelektual.
No comments:
Post a Comment