Jika Tidak Yakin Dengan Kreativiti Kanak-Kanak

Selalunya orang dewasa berbangga dengan hasil kerja yang dihasilkan oleh anak mereka di taska atau tadika. Hasil kerja kanak-kanak dipamerkan di dinding dengan begitu kemas dan menarik perhatian orang dewasa yang kadangkala diluar keupayaan kanak-kanak itu sendiri. Malah hasil kerja kanak-kanak itu kelihatan sama di antara satu sama lain. Ada sesuatu yang berlaku disebalik penghasilan kerja kanak-kanak itu. Jika guru hilang kepercayaan terhadap keupayaan kreativiti kanak-kanak atau menjadikan kanak-kanak mangsa untuk memberi tekanan kepada penghasilan, ia akan membantutkan kanak-kanak terhadap masa depan kreativitinya. Setiap masa kanak-kanak akan menunggu idea daripada guru atau "betul salah" sebelum memulakan tugasan. Kanak-kanak tidak merasa seronok dengan hasil atau proses.