Suatu perkara yang mudah jika melakukan perkara lama yang sama atau membuat suatu yang telah ditetapkan peraturan tanpa memikirkan formulanya. Walau bagaimana pun guru yang berfikiran terbuka sentiasa melihat idea sepontan atau semerta dan cadangan boleh seiring dengan perubahan peraturan apabila dicadangkan oleh kanak-kanak. Guru bersedia melaksanakan idea yang dicadangkan oleh kanak-kanak dan perkara ini akan menggalakkan lagi idea kreatif kanak-kanak. Contohnya apabila dua orang kanak-kanak memotong pisang dengan pisau manakala kanak-kanak ke tiga hanya memerhatikan sahaja kerana tidak cukup pisau. Tiba-tiba kanak-kanak ke tiga memegang gunting ingin mencuba memotong pisang dengan gunting. Guru membenarkan kerana menganggap sebagai idea baru.
No comments:
Post a Comment