Di tadika atau di taska dicadangkan menggunakan bahan atau peralatan ekspresi kendiri seperti warna, kolaj, tanah liat (dough), alat jahitan dan pergerakan kreatif. Walau pun peralatan itu berbeza, terdapat prinsip asas boleh digunapakai untuk semua aktiviti kreativiti. Contohnya kanak-kanak melukis dan mewarna secara bebas mengikut luahan rasa dirinya secara bebas. Guru tidak perlu mengarah kanak-kanak mewarna lukisan mengikut sesuatu tajuk yang ditetapkan atau mewarna garisan gambar yang disediakan. Hal ini tidak membantu untuk menggalakkan kreativiti kanak-kanak.
No comments:
Post a Comment